Professor de escola estadual de Monte Alegre apresenta pesquisas em Simpósio em Cabo Verde
Professor Carlos Alexandre do Nascimento Aragão (Foto: Maria Odília/Seed/SE)
O educador fará apresentação dos projetos para professores da Escola Secundária de Chão Bom. Dessa maneira, levará a sua experiência e o seu olhar de como o desenvolvimento de projetos na escola pode transformar a vida dos estudantes.
A delegação brasileira que marcará presença no evento será composta por 22 integrantes, reunindo docentes, graduandos e pós-graduandos da UFS, membros da Academia Gloriense de Letras (AGL) e professores da rede estadual de Sergipe.
"A Poesia indo à Escola"
Carlos Alexandre do Nascimento Aragão comenta que o projeto "A Poesia indo à Escola" atualmente conta com o envolvimento de 12 estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio e mais de 50 jovens já se envolveram na iniciativa. A pesquisa e tem o intuito de levar a poesia para as escolas do nosso sertão. A atividade incentiva o hábito da leitura, produção escrita dos jovens", diz, ao informar que alguns alunos já têm livros publicados em antologias e que muitos destes jovens estão cursando o nível superior na Universidade Federal de Sergipe (UFS).
O docente explica que os próprios alunos pesquisam sobre a vida e obra dos poetas e em seguida compartilham o conhecimento participando de apresentações nas unidades escolares do alto sertão sergipano. "Quando os alunos se envolvem com projetos pedagógicos há uma maior aproximação com o universo científico". O educador esclarece que a pesquisa conta com o envolvimento e atuação ativa dos alunos e reconhece o apoio da Secretaria de Estado da Educação (Seed) nas atividades realizadas.
"Jovens Cronistas do Sertão"
O projeto "Jovens Cronistas do Sertão" foi desenvolvido no período de 2015-2016, envolvendo 10 estudantes do ensino fundamental e médio, com o intuito de cada um produzir cinco crônicas sobre o sertão, seguindo as vertentes: sertão histórico, sertão geográficos, sertão humano, sertão humorístico e sertão contemporâneo. "Os alunos foram selecionados para participarem do estudo por meio de uma avaliação da produção textual. No final houve a publicação do livro com as crônicas elaboradas pelos jovens. O projeto foi coordenado pela professora doutora Christina Bielinski Ramalho, da UFS e financiado pelo Ministério da Cultura. Alguns exemplares serão entregues para o Cantinho da Língua Portuguesa, no Centro de Excelência 28 de Janeiro", declara.
Protagonismo juvenil
"Quando comecei a participar dos projetos pedagógicos, a princípio, era para diminuir a minha timidez. Imediatamente melhorei a minha oratória e passei a me dedicar mais à leitura e produção escrita, como muito orgulho hoje sou escritor. Além disso, é imensamente gratificante participar das apresentações nas escolas, assim compartilho o conhecimento com outros estudantes", afirma José Pedro Filho, aluno do 1° ano.
O jovem não poupa elogios ao comentar acerca da orientação do professor. "O envolvimento nesta atividade colabora para o protagonismo juvenil, é inegável que Carlos Alexandre do Nascimento Aragão é um profissional dedicado e comprometido", adiciona.
I Seminário Literatura e Cultura entre Irmãos: Cabo Verde e Brasil
O I Seminário Literatura e Cultura é organizado pela UFS e a Universidade de Cabo Verde (Uni-CV). O objetivo principal do evento é promover um espaço de trocas culturais e literárias em que estejam representadas a literatura, cultura nordestina e a literatura cabo-verdiana. A atividade será pondo de partida para outras ações que levem ao aprofundamento das relações humanas e institucionais e à elaboração de novas parcerias, envolvendo inclusive outras áreas do conhecimento.
No período de 15 a 16 de janeiro, Carlos Alexandre do Nascimento Aragão também apresentará a sua pesquisa do seu livro, fruto da pesquisa de mestrado, intitulado "O professor de Língua Portuguesa e as imagens de si: uma abordagem discursiva". A obra foi lançada no dia 19 de outubro, na na quadra do Colégio Estadual Manoel Messias, localizado em Nossa Senhora da Glória, unidade escolar circunscrita à DRE 9.